Blog 1.3: Het vervolg van mijn avontuur bij BN International
- Ninke van Leeuwen
- Jan 8, 2020
- 10 min read
Updated: Jan 19, 2020
De afgelopen periode heb ik weer hard gewerkt aan een aantal opdrachten bij BN International.
In deze blogpost ga ik vertellen over een aantal van deze opdrachten en nogmaals wat meer toelichting geven over, onder andere, wat ik heb geleerd, hoe ik de opdrachten heb gerealiseerd en waarom ik bepaalde keuzes heb gemaakt.
Als eerste wil ik vertellen over de nieuwsbrief van december 2019.
De nieuwsbrief wordt elk halfjaar intern gedeeld met de werknemers van BN International. In de nieuwsbrief lees je onder andere P&O nieuws, krijg je een overzicht van de nieuw collecties en krijg je posts te zien die influencers op social media hebben geplaatst waarin BN Walls en Balacron te zien zijn.
Hieronder is de vorige nieuwsbrief te zien, die in Juli 2019 is uitgebracht:


Ik mocht de nieuwsbrief van december 2019 gaan vormgeven, maar er is wel aangegeven dat ik het beste de indeling en stijl van de nieuwsbrief van juli aan kan houden.
Ik heb deze opdracht in InDesign uitgewerkt en het heeft ongeveer anderhalve week geduurd, waarbij ik ondertussen ook aan andere opdrachten heb gewerkt.
Het proces heeft wat langer geduurd omdat ik de teksten en foto's aangeleverd kreeg van anderen.
Omdat deze teksten nog geschreven moesten worden kon de nieuwsbrief niet in één keer in elkaar gezet worden.
Voor werkproces B1-K1-W1 'bespreekt de opdracht', heb ik de opdracht gekregen van mijn collega Felix.
Felix heeft mij de vorige nieuwsbrief laten zien en mij verteld dat het het beste is om de indeling en stijl te behouden, om op deze manier de nieuwsbrief strak en overzichtelijk te houden.
Ook heeft hij een beetje verteld wat er al besloten was dat in de nieuwsbrief zou komen zodat ik alvast een begin kon maken.
Ik heb ook veel over de nieuwsbrief gesproken met Merle, mijn praktijkopleidster. Omdat zij de marketing director is heb ik met haar besproken wat er verder nog in de nieuwsbrief moet komen en welke afbeeldingen en teksten het beste waren om in de nieuwsbrief te plaatsen.
De technische eisen voor de nieuwsbrief zijn dat de nieuwsbrief op A3 formaat gemaakt moet worden en dat het uit twee pagina's bestaat, zodat de nieuwsbrief dubbelzijdig geprint kan worden op één A3 blad.
Voor werkproces B1-K1-W2 'maakt een planning', is alleen gepland wanneer de nieuwsbrief af moest zijn, namelijk de vrijdag voor de kerstvakantie.
Er is verder geen planning gemaakt voor wanneer welk artikel af moest zijn, omdat er namelijk nog teksten moesten worden geschreven en aangeleverd moesten worden door collega's.
Zelf heb ik ook geen strakke planning kunnen maken hierdoor, ik wist namelijk niet van tevoren wat er allemaal precies in zou komen en wanneer de foto's en teksten aangeleverd zouden worden. Hierdoor is de nieuwsbrief een lopend proces van zo'n anderhalve week lang geworden.
Wel wist ik dat ik wanneer ik een de tekst en foto('s) voor een artikel aangeleverd kreeg, mijn planning was om eerst te kijken hoelang de tekst was. Dit maakt uit omdat het dan een grotere plek kreeg in de nieuwsbrief. Aan de hand van de lengte van de tekst en hoe belangrijk het onderwerp was, ben ik een artikel gaan plaatsen in de nieuwsbrief. Ik heb tijd ingepland om te kunnen puzzelen en experimenteren met de teksten en foto's om zo tot een overzichtelijk mogelijk eindresultaat te komen.
Voor werkproces B1-K1-W4 'maakt een concept', ben ik telkens een nieuwe indeling gaan maken voor de nieuwsbrief en heb deze dan laten zien aan Merle en Felix. Met z'n drieën zijn we dan gaan overleggen en aan de hand daarvan ging in opnieuw puzzelen.
De reden dat er verschillende voorstellen zijn geweest en er veel overlegd moest worden, is dat er steeds nieuwe teksten en foto's aangeleverd werden die dan in de nieuwsbrief moesten worden geplaatst. Omdat sommige artikelen groter en belangrijker zijn dan anderen moet je opnieuw gaan puzzelen en experimenten om zo tot een mooi resultaat te komen.
Dit is een voorbeeld van een voorstel dat ik heb gemaakt:


Bij dit voorstel waren nog niet alle foto's en teksten aangeleverd.
Ik heb, zoals Felix aangaf, de indeling en de stijl van de vorige nieuwsbrief behouden om zo de huisstijl van BN International aan te houden.
Ik heb bij de achtergrond van de inleiding gekozen voor een wat meer vrolijke foto gekozen dan in de vorige nieuwsbrief, om zo de sfeer licht te houden en omdat dit een foto is van een dessin uit de nieuwe collectie. Door de kleuren die duidelijk aanwezig zijn en door gebruik te maken van een nieuw dessin wil ik zo de aandacht van de lezer trekken.
De feedback die ik heb ontvangen heeft mij erg geholpen bij het komen tot een mooi eindresultaat. Zo kreeg ik namelijk de opmerking dat het tonen van de nieuwe collecties nu wel uit veel verschillende beelden ontstaan, waardoor het al snel te druk wordt en je niet meer goed weet waar je naar moet kijken.
Ook kreeg ik van Felix het idee om in plaats van een tekst bij het P&O nieuws een 'geboortekaartje' te maken. Felix heeft mij hiervan een voorbeeld uit een veel oudere nieuwsbrief laten zien.
Ook zijn er nog veel aanpassingen geweest aan de indeling en aan artikelen die er wel of niet in kwamen.
Voor werkproces B1-K2-W1 'bereidt de realisatie voor' ben ik naar collega's gegaan om te vragen of ze mij foto's en teksten konden sturen, zodat deze klaar stonden om in de nieuwsbrief geplaatst te worden. Deze bestanden heb ik verzameld en bewaard op de harde schijf die ik van mijn stage mag gebruiken waar alle bestanden in staan die ik nodig heb.
In werkproces B1-K2-W3 'maakt de media-uiting' ben ik na heel wat puzzelen en experimenteren op het volgende eindresultaat gekomen:



Bij het realiseren van de nieuwsbrief was het net zoals bij het maken van het voorstel een kwestie van puzzelen met de foto's en teksten en kijken op welke plek een artikel het best uit kwam. Zo is het logischer om posts van influencers te laten zien onderaan de laatste pagina, omdat dit kleiner is dan bijvoorbeeld een interview of beelden van de nieuwe collecties.
Voor werkproces B1-K2-W4 'levert de media-uiting op' heb ik het eindbestand na eindoverleg met mijn praktijkopleidster, Merle, naar andere collega gestuurd. Deze collega, Felix, heeft ervoor gezorgd dat het bestand geprint en verspreidt werd onder de medewerkers. Ik heb het bestand opgeleverd als PDF (afdrukken), in A3 formaat. De afbeeldingen in de nieuwsbrief hebben een hoge resolutie zodat ook bij het afdrukken van de nieuwsbrief de afbeeldingen goed en in een hoge kwaliteit te zien blijven.
Voor werkproces B1-K2-W5 'houdt het (digitaal) archief bij' heb ik alle bestanden opgeslagen op de harde schijf die ik van BN International heb gekregen. Hierin bewaar ik al mijn werk en hier staan ook alle bestanden die ik nodig heb voor andere opdrachten, zoals stalen van behang collecties of interieurfoto's.
Zo ziet zo'n mappenstructuur er uit:

Van deze opdracht heb ik geleerd dat het goed is om soms de hele opzet van zo'n nieuwsbrief te veranderen en opnieuw te beginnen voor mogelijk meer overzichtelijke en nettere indeling.
Ook heb ik geleerd dat soms meer beelden niet voor iedereen fijn is. Sommige lezers vinden het juist prettiger om minder beeld te hebben om zo meer rust te krijgen bij het lezen van zo'n nieuwsbrief.
De tweede opdracht waarover ik wil vertellen is niet één specifieke opdracht waar ik aan heb gewerkt. Tijdens mijn stage bij BN International mag ik foto's maken van producten, maar ook van bijvoorbeeld de binderij en de studio die zich ook op dezelfde locatie bevindt.
Tijdens werkproces B1-K1-W1 'bespreekt de opdracht' krijg ik van mijn praktijkopleidster of van andere collega's de vraag of ik van een bepaald product of bijvoorbeeld een bepaalde handeling in de binderij foto's wil maken. Zo heb ik foto's gemaakt van de binderij zelf (de machines en de kasten gevuld met mooie stalen), maar ook heb ik in de studio samen met één van de designers gewerkt aan het fotograferen van stalen voor bijvoorbeeld de statenservice of voor andere posts op social media.


Voor werkproces B1-K1-W2 'maakt een planning' plan ik in hoeveel tijd ik ongeveer nodig zal hebben voor het maken van een aantal foto's. Als ik bijvoorbeeld de binderij in ga om van een bepaald werkproces foto's te maken duurt dit niet heel erg lang, ongeveer een uur. Maar als ik met een designer aan het werk ga in de studio om van de stalen foto's te maken kan dit wel zo'n 4 uur duren in totaal.
Ik plan dus altijd van tevoren in hoeveel tijd ik voor het fotograferen nodig heb om er zo voor te zorgen dat ik mijn tijd kan nemen en het fotograferen niet hoef te haasten, dit heeft namelijk effect op de kwaliteit van de foto's.


Voor werkproces B1-K1-W3 'oriënteert zich op opdrachtgever/doelgroep/onderwerp' ga ik denken aan wat voor sfeer de foto's uit moeten stralen. Komen de foto's bijvoorbeeld op het social media account van BN Walls en bestaan deze foto's uit residential behang?, dan mogen de foto's wat vrolijker en minder strak zijn. Dit account wordt namelijk vooral bekeken door reguliere klanten die een kamer in hun huis willen behangen. Worden de foto's gemaakt voor een mail aan werknemers over contract behang?, dan worden de foto's iets zakelijker dus rustiger kleuren en een strakke uitlijning van stalen te gebruiken.
Ik denk dus goed aan wie ik bereik met deze foto's en wat voor sfeer deze foto's voor die specifieke klant uit moeten stralen.
Voor werkproces B1-K2-W1 'bereidt de realisatie voor' ga ik materialen verzamelen die ik mogelijk nodig heb voor het maken van de foto's, of ga ik een tijd inplannen met iemand in de binderij waarvan ik een werkproces moet fotograferen.
Als stalen worden gefotografeerd zorg ik dat ik de juiste stalen heb verzameld om op deze manier niet deze stalen te moeten verzamelen tijdens het fotograferen.
Wanneer ik in de binderij bijvoorbeeld het bedrukken van boekjes moet fotograferen, zorg ik dat ik een tijd heb ingepland met een van de mensen die in de binderij werken, zodat ik weet wanneer deze handeling plaats vindt en ik langs kan komen om dit te fotograferen.


Voor werkproces B1-K1-W5 'maakt een ontwerp' ga ik beginnen met fotograferen. Soms zijn de eerste foto's nog niet wat mijn praktijkopleidster of collega in gedachten had, of blijkt op een groter scherm te zien dat de kwaliteit van de foto nog niet helemaal goed is. Als dit het geval is, dan bespreek ik opnieuw wat er van mij verwacht wordt bij het maken van de gewenste foto's en ga ik een nieuwe fotosessie inplannen.


Tijdens werkproces B1-K2-W3 'maakt de media-uiting' ben ik aan het werk met het maken van de uiteindelijke foto's die gebruikt gaan worden. In het bedrijf zijn een aantal goede camera's aanwezig die geleend kunnen worden voor het maken van foto's, maar je mag ook je eigen camera meenemen als je er één in je bezit hebt.
Ik werk bij het maken van de foto's zoals ik al zei op verschillende locaties. Ik maak meestal foto's in de studio, omdat hier veel natuurlijk licht aanwezig is, maar ook backdrops waar de foto's gemaakt kunnen worden. Omdat hier backdrops en veel natuurlijk licht aanwezig is maak ik hier voornamelijk foto's van producten. Ook heb ik veel foto's gemaakt van de studio zelf. Het gebouw straalt een creatieve sfeer uit wat mijn erg aantrok. Ook maak ik deze foto's omdat het voor klanten interessant is om te zien hoe het er in zo'n studio aan toe gaat. Zij krijgen dan een beter beeld van waar hun behang vandaan komt.
Zoals ik al vertelde fotografeer ik ook in de binderij. Fotograferen op het kantoor zelf heb ik geprobeerd, maar komt eigenlijk niet meer voor omdat hier niet voldoende natuurlijk licht is en geen backdrops aanwezig zijn. Deze heb ik geprobeerd zelf te maken maar is helaas niet gelukt, door het gebrek aan natuurlijk licht en een goede werkruimte.


Ik heb bij het fotograferen tijdens deze stage veel geleerd over de camera zelf. Helaas was er niet iemand aanwezig met een uitgebreide kennis van de technische kant van een camera, maar ik heb veel kunnen vragen aan mijn vriend, die de opleiding audiovisueel doet aan het Mediacollege. Mede dankzij zijn hulp heb ik veel kunnen experimenteren met de instellingen van een camera om zo tot professioneel uitziende foto's te komen.
Ik ben blij dat ik de ruimte krijg om te oefenen met het fotograferen op dit bedrijf.



Tijdens werkproces B1-K2-W5 'bereidt de realisatie voor' ben ik aan de slag gegaan met het zo nodig bewerken van de gemaakte foto's. Enkele keren zijn de foto's niet bewerkt, maar vaak wel een klein beetje.
Het bewerken van de foto's is uitgevoerd in Photoshop.
Bij het bewerken verhoog ik voornamelijk de helderheid en het contrast van de foto. De verzadigdheid van de foto's moest niet te veel of helemaal niet omhoog om de foto's nog wel strak en zakelijk te houden. Verder wordt er niets bewerkt aan de foto's om ze er zo natuurlijk mogen uit te laten zien.

Voor werkproces B1-K2-W4 'levert de media-uiting op' stuur ik de foto's door naar de collega die deze foto nodig heeft voor een bepaalde visual, of ik stuur de foto door naar de collega die de foto op social media gaat posten. Vaak is deze collega Lisanne.
Lisanne schrijft teksten voor posts op social media en plaatst deze posts ook vaak. Zelf bedenkt zij ook vaak leuke ideeën voor nieuwe posts.
Ook komt het vaak voor dat ik de posts zelf plaats op Instagram, Facebook of LinkedIn.



Voor werkproces B1-K2-W5 'houdt het (digitaal) archief bij' bewaar ik alle foto's op de harde schijf die ik van BN International heb gekregen. Wanneer ik foto's heb gemaakt ga ik naar mijn collega Felix die ze via zijn computer op deze harde schijf kan plaatsen. Deze foto's zijn per dag dat ze zijn gemaakt geordend en in zo'n map geef ik ook duidelijk met bestandsnamen aan welke foto's de bewerkte versies zijn en welke de originele.
Ik vind fotografie opdrachten altijd ontzettend leerzaam en leuk om te maken. Ik heb meer geleerd over de styling die voor het maken van een foto te pas komt en dat het belangrijk is om hier voldoende tijd voor te nemen. Experimenteren en vragen om een ander zijn visie helpt hier vaak bij. Ook heb ik door het maken van veel foto's meer geleerd over de werking van een camera zelf. Hiervoor heb ik namelijk nooit veel gewerkt met een professionele camera.
Zelf heb ik onlangs ook een professionele spiegelreflexcamera gekocht.
Ook heb ik geleerd dat kleine aanpassingen aan foto's in Photoshop toch grote effecten kunnen hebben. Het kan een foto er professioneler en netter uit laten zien.
Wat ik de afgelopen periode heb geleerd is op wat voor manier fotografie mijn kennis over vormgeving sterk uit kan breiden. Door samen met een ontwerpster uit de studio stalen te fotograferen heb ik meer geleerd over kleurgebruik, patronen en textuur in foto's.
Bij het maken van foto's moet je goed denken aan dat de foto er voor de klant zo aantrekkelijk mogelijk uit moet zien, net zoals bij grafische vormgeving.
Ook heb ik geleerd dat het werken aan grotere projecten zoals de nieuwsbrief prettiger is omdat ik hierdoor de nieuwsbrief steeds kon blijven verbeteren. Ik heb het werken aan een grotere opdracht als prettig ervaren omdat ik dan iets heb waar ik mij een langere tijd op kan focussen. Ik ben zeer tevreden met het eindresultaat van de nieuwsbrief en erg trots op de foto's die ik tot nu toe heb kunnen maken.
Hi Ninke,
Ik zie dat je de feedback keurig en duidelijk verwerkt hebt. Daarmee is deze blog voldoende afgesloten.
Hi Ninke,
Leuk om over deze twee totaal verschillende opdrachten te lezen. Zeer uitgebreid en duidelijk beschreven.
ik heb nog wel wat feedback:
* laat d.m.v. screenshots de mappenstructuur en de naamgeving van bestanden/foto's zien
* bij de tweede opdracht zou het fijn zijn als je de foto's en tekst wat afwisselt
* het bewerken van foto's is werkproces B1-K2-W1, voeg dat nog even toe
* ik lees ook graag de feedback van Merle over deze blog
Verbeter a.d.h.v. de feedback en geef in het reactieveld duidelijk aan wat er is aangepast en wat niet. Gebruik in de blog een andere tekstkleur of -vorm zodat ik snel kan checken wat er is aangepast. Deadline is officieel 2 weken na vandaag.